Unsere Schule folgt dem Dalton-Lehrplan und setzt auf ein reformpädagogisches Konzept, das seine Wurzeln in den USA hat und seit vielen Jahren erfolgreich in den Niederlanden angewendet wird. Auch in Deutschland gibt es inzwischen eine wachsende Zahl von Dalton-Schulen, die eine zentrale Frage in den Fokus rücken:
Was brauchen Kinder und Jugendliche, um zu wachsen und ihr Potenzial zu entfalten?
- Was benötigen sie, um das was sie mitbringen bestmöglich zu nutzen? Was hilft Ihnen sich zu entwickeln?
- Was kann Schule dazu beitragen, dass Fähigkeiten entdeckt werden, die vorher nicht im Blick waren?
- Wie wecken wir Begeisterung für etwas, dass mit Freude und Spaß entdeckt und gelernt wird?
Wir haben uns drei zentrale Schwerpunkte vorgenommen:
Im Leben lernen Lernen braucht Zeit Zusammen geht es besser
Schule bereitet Menschen auf das Leben vor, darauf, dass sie mit anderen Menschen gut zurechtkommen und sich wohl fühlen, wohl mit allem was sie machen – wohl fühlen dabei, was sie mit anderen machen.
Wir sehen Schule als ein System, als ein Mikrokosmos von Gesellschaft, in dem gelernt wird sich selbst und andere wahrzunehmen.
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